La herramienta utilizada para esta actividad: MOODLE
La maestra Liliana del Rocío, realizó un proyecto en el que los niños pudieran utilizar el sistema MOODLE, en este caso en especial los niños debían de observar un vídeo y leer una información acerca de las formas de comunicación que exitían antes y las que existen ahora, cabe mencionar que al estar planeando y organizando la actividad, en las dos ocasiones que trato con el apoyo de la Becaria enviar las invitaciones, jamás llegaron a los destinatarios de los correos (alumnos) por lo tanto la maestra opto por realizar la actividad regresando de vacaciones con la finalidad de que los niños le hicieran saber sus dudas y apoyarlos con el funcionamiento de la plataforma de MOODLE.
La actividad ya esta organizada, solo falta que los niños realicen el producto para que se les tome en cuenta para sus calificaciones.
Esta actividad se realizó en la semana del 12 al 16 de Abril de 2010.
La maestra Liliana del Rocío, realizó un proyecto en el que los niños pudieran utilizar el sistema MOODLE, en este caso en especial los niños debían de observar un vídeo y leer una información acerca de las formas de comunicación que exitían antes y las que existen ahora, cabe mencionar que al estar planeando y organizando la actividad, en las dos ocasiones que trato con el apoyo de la Becaria enviar las invitaciones, jamás llegaron a los destinatarios de los correos (alumnos) por lo tanto la maestra opto por realizar la actividad regresando de vacaciones con la finalidad de que los niños le hicieran saber sus dudas y apoyarlos con el funcionamiento de la plataforma de MOODLE.
La actividad ya esta organizada, solo falta que los niños realicen el producto para que se les tome en cuenta para sus calificaciones.
Esta actividad se realizó en la semana del 12 al 16 de Abril de 2010.
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